有一天同學問我數學的解題方法，我就先看一下題目，我發現同學問的題目，剛好是我上次我問老師的題目，所以我就回想一下老師教的方法，再告訴同學怎麼解題。
在教同學的時候，我發現他和我一樣，都是搞錯題目的意思，所以我按照老師的意思來跟他講解，然後再加上我理解的方式，他馬上就知道他自己的問題，還跟我討論有沒有其他的方式。
我發現在教同學的時候，我也可以同時複習，還可以知道我自己還有哪裡不清楚，所以幫別人也可以知道自己不會的，真是一個不錯的學習方式。
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